大概是查哲岐的演技太好了，自然得放佛他就是故事里的男主人公。要把一个文艺青年演得真实并不容易，还是这种具有年代感的设定，不一小心就会用力过猛，露出迂腐文青的姿态来。可是查哲岐的演绎十分自然，他不过是将男主人公的文艺表现在把衬衫穿得周正，上课时的板书写得工整，不论是普通话还是英文，发音都十分标准。

    说话时，不会如同文士一般斟词酌句，走路时，也不必时刻带着一本书。

    他就像是落入了那个年代，成为了一个普普通通的老师。

    言晓很快沉沦进去，她坐在教室里，听着查哲岐逐句讲解着课文。查哲岐的英文真不错，和普通的教学口音不同，带着牛津腔。我们国家的英文教学发音是以美式发音为标准音，但查哲岐却带着牛津腔。

    去年查哲岐受邀去欧洲参加秀展的时候，特地去了英国，并在剑桥逗留了两个月。虽然没有官方的消息，但从网络上的各方信息来看，查哲岐应该是参加了一个短期进修课程。他的口音不知道和这个有没有关系。

    言晓喜欢牛津腔。

    她喜欢简·奥斯丁，喜欢jk罗琳，喜欢《再别康桥》。

    在课桌上留言对话的日子里，也曾经说起过想要去的地方。查哲岐写了美国，言晓写了英国。

    “这位同学，你来解释一下这句话。”查哲岐点到言晓，用一种老师抓到学生跑神的姿态。

    言晓甚至没有反应过来他们在拍戏，更没有思考这一段根本不是剧本里预定的情节，下意识就站了起来回答问题。说完的一瞬间还在庆幸，幸好在美国待了几年，不然可要丢人了。

    查哲岐微笑着点头，让她坐下，富有深意地朝她的课本看了两眼：“看来这位同学预习的很认真。”

    书上，写着的，都是查哲岐的名字。

    言晓吓了一跳，她什么时候写了这么多查哲岐的名字！

    完了完了，言晓觉得这一段肯定要重拍了，不过查哲岐却把这一条留下了。甚至说：“我们把前面有名字的地方补拍一下，就用我们的真名。”

    啊？

    言晓错愕地拧起眉头，真不太好吧！

    “这一条真的太好，减掉太可惜了。”查哲岐又刷了一遍刚刚那一条，越发觉得无可挑剔。

    言晓也看了一遍，确实，那一条太自然了，自然到根本看不出表演的痕迹，却把女主人公对男主人公的情愫表现得淋漓尽致。

    “把名字那一段重新在来一遍好了！”用演员本身的名字什么的，总是让言晓有点儿心虚。

    “我是没问题啊，不过，你决定重拍一条你还能做出这样的表演？”

    “我……不能……”

    她本来就不是演员好吗！这一段也是因为她走神了，直接沉浸在有关查哲岐的思绪里，才让这份情愫自然又含蓄地表达出来。

    再来一遍的话，绝对会又做作又羞耻吧。

    查哲岐要用这一条，且他一个艺人都提出用本名，他都不介意言晓也根本没立场去介意。

    言晓不好反对，可心底不断发虚，总觉得用本名再带入这个剧情，她会一而再再而三地把自己对查哲岐的真实感情暴露出来。