":"苏家洛汗水往下流，看到远处一个长头发女生雀跃跳起，他挥手让她坐下。

    一张嘴，顺口来了一句。

    “是这样，今天，我讲长头发……”

    看到下面静如针头落地，滴水落石，不愧为久经商场，应变快的精英，脑海瞬间闪过无数跟长头发有关的油画。

    可惜，经过昨晚临时抱佛脚，记得名字，都让他搞混了。

    就算如此，他也故作镇定，表情淡定，把目光望向台下，数百双认真、惊奇的大眼睛。

    “下面，哪位同学能举例一下，油画作品里，有哪些内容是长头发的代表作？”

    他甩锅了，把问题扔给下面，一脸懵懂的学生们。

    随之下面议论纷纷，开始有学生回答，一个二个，三四个，说得很多，差不多都跟昨晚抱佛脚的画名有关，似乎又不太象。

    这时候，他也不担心，手中有教材，旁边不远处，还有文静儒雅的学生徐若君。

    大不了，讲不下去，有人给替上来，找个接电话理由就行。

    本来昨天准备好了，早晨吃饭早餐的时候，还看了无数眼，记住了这幅画怎么来的，怎么卖的，又是以什么价格成交的，然后，就简单讲几个故事趣闻。

    这样的安排挺妥当，条理也清晰，毕竟是副教授，总得装逼装得逼真。

    现在有点乱，不得不从“长头发”讲。

    下面杂七杂八，说了很多长头发的画，他哪知道谁是谁啊！

    不得不想办法救火，手一指坐在最近处座位徐若君，“先让徐老师说一下，那位同学说的长头发油画的一些简单介绍。”

    “对了，今天来了不少年轻老师，也都可以踊跃发言。”

    瞬间，下面来的几个年轻老师也有点紧张了，没准备啊，赶紧忙碌翻书吧！

    稀里哗啦，下面一阵翻书声！

    学生徐若君果然很有才气，优雅走上台，淡定自若，把几个学生说的油画一一简单从流派到作者，其中的画风特点，清晰明了，简练利落讲完。

    下面掌声如雷，终于恢复了正常。

    苏家洛借着大家没在兴奋，把话题转过来。

    “今天，为什么要举长发头的例子呢？我是想让大家先知道，每个作者都付出劳动的，劳动就要有收获，这收获就是能换成钱。”

    “我带给大家的就是这样一幅画的交易史，发生的故事，还有趣闻。”

    随之，他就开始侃侃而谈，把昨晚背的东西，从网上百度的，还有不知什么资料查到的，或真或假地讲着，一堂课顺利结束。

    当他宣布下课，铺天盖地的掌声，几个年轻老师也感动得要落泪，估计幸亏没叫他们上台，在学生们面前丢脸，这台就下不来了。

    往外走，苏家洛把徐若君抓住，走到僻静处，给安排一个重要的任务。

    “最近啊，老师家里的事务太乱，心情不好，一段时间，你要多背点课，记得每堂课尽量都陪着我。”

    看徐若君点头，又回过身，又叮嘱一下。

    “有好处的，等下次，咱俩还吃烧烤。”