这在美国是绝无仅有的，有人惊叹：“难道他是下一个比尔·盖茨吗?”

    詹森在网站上收益了上亿美元的资金，成为美国的一位网络新贵。

    他陷入巨大的成功中，认为自己有非凡的能力，也能办到一切事情。在当时许多人认为这决不是狂言，因为他的年龄和成就甚至超过了当年的比尔·盖茨。有不少预言家也断定他必然会累积巨大的财富，成为类似于比尔·盖茨那样的影响全球的人物。

    不久，美国许多金融机构主动向他提供贷款，给予巨大的财力支持，他的公司很快上市。财富的累积量像雪球一样越滚越大，从原来的1亿余美元扩增到26亿美元。

    这简直就是一个财富神话。

    他成了美女、媒体追逐的对象，他和世界级的超级模特拍拖约会，和大量的媒体接触，甚至准备拍一部反映他的创业史的电影。他的生活也极尽奢华，他一共花去了3.24亿美元。

    不久，美国股市风云突变，詹森公司的股票从原来的每股168美元狂跌到2美元，公司被宣布破产。

    仅仅两年后，他变成了一个身无分文的普通人。那些曾经和他热恋的模特和像苍蝇一样追逐他的电影公司全都不见了。

    詹森现正在四处筹款准备东山再起，但他发现，原来借钱竟然如此困难。没有一家公司和金融机构愿意借钱给他，这让人觉得不可思议。

    最后，他从他的叔叔那里借到了钱，他又注册了一个网站，但风光不再。

    詹森说：“经过这些事，我终于明白了，金钱只认得金钱，它不会认得人。以前我失败的原因是，我总认为金钱是认得我的。”

    有媒体评价说：这位20岁的年轻人，以后可以成为一位哲学家。

    教子智慧启悟：

    我们特别要注意培养孩子的金钱观。如何帮助孩子协调花钱欲望和资源之间的关系，培养一个经济上有责任感的孩子，对我们来说是一个新的课题。

    让孩子从小明白工作的价值和工作能带来的满足感，而不是躺在父母财富的树荫下乘凉，这对孩子将来能幸福而有价值地过一生至关重要。

    财富要靠自己打拼得来，靠父母的财富过生活是不应该的。要让孩子了解金钱的局限性，金钱不是万能的，不要让拥有金钱时的表象掩盖了失去金钱后的真相。

    比尔·盖茨的平凡生活

    我不会将自己的所有财产留给自己的继承人，因为这样对他们没有一点好处。

    美国《福布斯》杂志近日公布了2006年度世界超级富豪排行榜，微软公司董事长比尔·盖茨以500亿美元的身价蝉联世界首富。从退学建立微软，到成为世界首富，盖茨只用了20年的时间。

    此后，这个被美国人誉为“坐在世界巅峰的人”就再也没有从这个位子上下来过，一坐就是12年。

    然而，让人意想不到的是，这位世界首富没有自己的私人司机，公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱，衣着也不讲究什么名牌；更让人不可思议的是，他还对打折商品感兴趣，不愿为泊车多花几美元……为这点“小钱”，如此斤斤计较，他是不是“现代的葛朗台”？

    但事实显示，比尔·盖茨并不是那种悭吝的守财奴——因为，他在公益和慈善事业曾一次次捐出大笔善款，他还表示要在自己的有生之年把95%的财产捐出去……看来，这位世界首富跟那种“一掷万金、摆谱显阔”的富翁迥然有异。

    确实比尔是一个与众不同的人，单从他对待金钱的态度上就可以看得出来。对他而言，创业是他人生的旅途，财富是他价值量化的标尺，他曾经说过：“我不是在为钱而工作，钱让我感到很累。”

    “我只是这笔财富的看管人，我需要找到最合适的方式来使用它。”这就是比尔对金钱最真实的看法。?

    比尔非常讨厌那些喜欢用钱摆阔气的人。

    在生活中，比尔也从不用钱来摆阔。一次，他与一位朋友前往希尔顿饭店开会，那次他们迟到了几分钟，所以没有停车位可以容纳他们的汽车。于是他的朋友建议将车停放在饭店的贵客车位。比尔不同意，他的朋友说：“钱可以由我来付。”

    比尔还是不同意，原因非常简单，贵客车位需要多付12美元，比尔认为那是超值收费。

    对于自己的衣着，比尔从不看重它们的牌子或是价钱，只要穿起来感觉很舒服，他就会很喜欢。

    比尔生活的信条就是：“一个人只要用好了他的每一分钱，他才能做到事业有成、生活幸福。”

    比尔认为，自己的成功只与个人努力有关，而与金钱多少没多大关系。确实，比尔几乎所有创业的钱都是他自己在上学之余打工挣来的，而从来没有向父母伸过手。

    不论在生活中，还是在工作中，有问题出现时，比尔都不会首先想到用钱来化解一切。

    众所周知，比尔与妻子都十分疼爱自己的孩子，但是在满足孩子们的一些要求上，他们绝对是一对吝啬鬼。比尔从不会给孩子们一笔很可观的钱，当小儿子罗瑞还不会花钱，但女儿珍妮佛已经可以拿着一些零用钱买自己喜欢的东西时，罗瑞总是抱怨父母不给自己买他最想要的玩具车。比尔有自己的说法，他认为：再富也不能富孩子。?

    比尔夫妻二人宁愿将这些钱捐给最需要它们的人，也不随意交给孩子挥霍。比尔甚至公开表示过：“我不会将自己的所有财产留给自己的继承人，因为这样对他们没有一点好处。”

    教子智慧启悟：

    在钞票中长大的孩子，因为养尊处优终将会让他们一事无成。学习比尔所说的，“再富也不能富孩子”，这并不是说要让我们自己吝啬，或是小气，其实，这恰恰是在锻炼孩子的意志力，也是在培养孩子的艰苦奋斗的精神，无疑这是一种非常可贵的精神。?

    千万别忘了自己是谁

    在今后的人生旅程中，当你们失意的时候、迷茫的时候、不知所措的时候，千万不要忘了自己是谁。

    剑桥大学的一位德高望重的老教授，在又一批学生临近毕业时，忽然患了眼疾，自称失明了。

    非常敬仰他的学生们纷纷前来看望他，他问每一个来看望的学生：“你是谁？告诉我你究竟是谁？从什么地方来？学什么专业？小时候幻想干什么？毕业后准备到什么地方去？将来准备到什么地方去？……??????

    同学们感到老教授失明之后居然这样关心他们，都很感动，就把各自的具体情况和想法如实地告诉老教授。老教授一边听一边连连点头，不时地说着：“好”、“很好”、“再说一遍”、“你很了解自己了”、“你目标明确，好好实践吧”什么的。

    与同学们分手时，他又一一握着同学们的手，异常亲切而语重心长地说：“我知道你是谁了！不过，今后的漫长岁月里，你千万不要忘了自己是谁啊！”有的同学感觉怪怪的，偷偷地对其他同学说：“老人家的眼睛一瞎，思维也好像不太清晰了，有些唠叨了。”

    谁知，在学生们毕业离校的前一天，老教授的眼睛又“奇迹般地”复明了。他在送别会上对同学们说：“在我双目失明、意志消沉的时候，是同学们的关怀和激励让我重又心明眼亮了！我也给那些曾经看望我的同学精心制作了一件礼品——我们的谈话录音。在今后的人生旅程中，当你们失意的时候、迷茫的时候、不知所措的时候，就听听这盘录音带吧……”

    直到这时，同学们才真正领悟到老教授的良苦用心。

    教子智慧启悟：

    在现实人生中，许多人一辈子也没真正关怀和关注过自己，甚至没弄清自己是谁、是干什么的。“你到底是谁”，其实是一个关乎心灵走向、关乎事业抉择的人生命题。

    对于我们的孩子，我们真心关注过他们吗？老教授的那些问题我们问过自己的孩子吗？孩子需要我们更多的关注、更多的关怀、更多的爱……

    痛苦是一种礼遇

    生活中有幸福，也有坎坷。教育的目的就是培养孩子健全的个性，使他们以后能够从容不迫地适应生活中的各种变化。

    印度前总理甘地夫人，是一位非常出色的女性。作为领袖，她对印度有着杰出的贡献；作为妈妈，她是孩子心中最好的导师。

    甘地夫人认为：生活中有幸福，也有坎坷。教育的目的就是培养孩子健全的个性，使他们以后能够从容不迫地适应生活中的各种变化。作为母亲，她必须帮助孩子平静地接受挫折，发展自我克制的能力。

    大儿子拉吉夫12岁时，因病要做一次手术。面对紧张、恐惧的拉吉夫，医生打算说一些“善意的谎言”，安慰孩子：手术并不痛苦，也不用害怕。

    可是，甘地夫人却认为，孩子已经懂事了，那样反而不好。所以，她阻止了医生。

    随后，甘地夫人来到儿子床边，平静地告诉拉吉夫：“手术后有几天会相当痛苦；谁也不能代替他受苦，因此，他必须要有精神上的准备；哭泣或叫苦都不能减轻痛苦，可能还会引起头痛。孩子，要记住：痛苦是一种礼遇！”

    手术后，拉吉夫没有哭，也没有叫苦，勇敢地忍受了这一切。

    教子智慧启悟：

    人的一生会经历许多痛苦和挫折，孩子的第一次挫折很可能就从吃药打针开始。我们需要懂得如何教给孩子面对挫折和失望的正确态度，以及应对挫折和失望的正确方法。

    细心的我们如果善用许多孩子在生活中碰到的小小挫折，更贴切地说是这样那样的不顺，就可以很好地让孩子懂得幸福快乐的人必须具备的健康心态。人生是一场面对种种困难的“漫长战役”。让孩子在艰难困苦中依然能够昂首挺胸、屹立不摇，并告诉他们这是一种值得喝彩的人生。

    如果我们希望孩子以后的人生少一些悲哀气氛，多一些壮丽色彩的话，那就早一些让孩子懂得挫折是人生正常的“待遇”，这样，当挫折到来时，孩子就会懂得是面对，而不是逃避。进而，孩子获得他们应有的坚强和成熟，而且，这一天会很快到来。

    正确的财富观

    当年来到马来西亚时，我口袋里只有5元钱，这个国家令我成功，现在我要报效国家，如果我失败了，那就等于损失了5元钱。

    五十多年前，一个中国青年随着“闯南洋”的大军来到马来西亚，他的兜里只剩下了5元钱。为了生存，他在这片土地上为橡胶园主割过橡胶，采过香蕉，为小饭店端过盘子……谁也不会想到，他后来会成为马来西亚的一个亿万富翁。

    很多人试图找到他成功的秘密所在，但他们发现。他所拥有的许多机会对于大家都是平等的，唯一的区别可能就是：他敢于冒险。他可以在赚到10万元的时候，全部把这10万元投入到新的行业当中。这在哪个动荡的投资环境并不完全的社会中，一般人是很难做到的。

    他叫谢英福，他的创业经历被马来西亚人津津乐道。马来西亚总理马哈迪尔也熟知他。

    当时，马来西亚有一家国营钢铁厂经营不景气，亏损高达1.5亿元。总理找到他，请他援助该公司总裁，他爽快的答应了。

    在常人看来，这并不是一个正确的决定。因为钢铁厂负债特别重，短期内难以偿还，生产设备也相当落后，当然更不用说员工的凝聚力了。

    当谢英福面对媒体时，他表现得却很坦然，他说：“当年来到马来西亚时，我口袋里只有5元钱，这个国家令我成功，现在我要报效国家，如果我失败了，那就等于损失了5元钱。”

    年近六旬的谢英福从豪华的别墅里搬出来，来到了钢铁厂，在一个简陋的宿舍办公，他象征性的工资是每月马来西亚币1元。

    3年过去了，企业扭亏为盈，盈利达1.3亿港元，而他也成为东南亚钢铁巨头。他成功了，赢得让人心服口服。面对成功，谢英福笑着说：“我只是捡回了我的5元钱。”

    教子智慧启悟：

    从小培养孩子正确的财富观念。财富是个人人生成功的一个重要标志，也是社会地位和社会尊重的象征。现在我们一部分家长，往往对孩子过分溺爱，不注意训练他们的商业素质，而是给孩子灌输畸形的金钱思想，使得许多孩子都想不劳而获，一夜暴富。

    要多和孩子交流沟通，加强引导。告诉孩子钱是怎样挣的，该怎样花，婉转指出要求的不合理之处，给予正确引导。让孩子知道钱是劳动所得，世界上没有摇钱树，只有靠勤劳和智慧才能创造财富。

    另外，让孩子千万不要炫富，唯恐别人不知道自己身家，而对财富大肆夸耀，孩子一旦出现这种炫富的倾向，我们一定要及时纠正，对孩子进行正确的财富观教育。

    还有一点非常重要，就是让孩子以平常心看待财富，财富的得与失都要从长远考虑，以大局为主。不要有患得患失的想法，以免这种狭隘的财富意识阻碍前进的步伐。

    探索生命

    要敢于丢掉可以依靠的“火把”，勇于去探索那些陌生的领域，这样便有可能度过危机并体验到人世间的种种乐趣。

    有一次，珠宝商人詹姆斯到外地买一批货。没想到路上被一个凶悍的匪徒遇见了。那个匪徒跟踪詹姆斯来到了大山里，一路上他总是没有机会下手。到了大山里，四周没有一个人，匪徒终于找到了下手的好机会，他立刻拦住了詹姆斯的去路。

    面对劫匪，詹姆斯第一个反应就是立即逃跑。于是，一个在前面跑，一个在后面追；一个拼命逃亡，另一个穷追不舍。走投无路的詹姆斯钻进了一个山洞里，匪徒也跟了进去。在山洞里，匪徒抓住了商人，不但抢了他的珠宝，连詹姆斯准备为夜间照明用的火把也抢去了。

    幸运的是，那个匪徒还算没有丧心病狂，他只图财没有害命。之后，两个人各自寻找山洞的出口。山洞里黑极了，没有一丝光亮。匪徒庆幸自己把商人的火把抢来了，要不然到死也走不出这个纵横交错的山洞。他将火把点燃，借着火把的亮光在洞中行走。火把给他的行走带来了方便，他能看清脚下的石块，能看清周围的石壁，因而他不会碰壁，不会被石块绊倒。但是他始终没有走出这个山洞，最后饿死在山洞里面。

    詹姆斯失去了火把，心想着自己将要永远留在这个山洞里了，但是他又不甘心。没有了照明，他就在黑暗中摸索着前进，头不时地碰在坚硬的石壁上，身体不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿。但是，过了一段时间，从远处传来一丝光亮，那正是山洞得出口。

    原来正是因为他置身于一片黑暗之中，所以能看见这抹细微得光亮。他迎着这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。

    教子智慧启悟：

    卡耐基认为，如果你充分相信自己有能力进行任何活动，那么，你实际上就能获得成功。所以我们要教育孩子要敢于丢掉可以依靠的“火把”，勇于去探索那些陌生的领域，这样便有可能度过危机并体验到人世间的种种乐趣。

    想想那些被称为“天才”的人，那些在生活中颇有作为的成功者，他们并不仅仅是某方面的专家，也不是试图回避困难的人，而是敢于探索未知领域的人。探索未知就是探索生命。伟人之所以伟大，往往体现在其探索的品质以及探索未知的勇气上。

    我一定要

    我们往往在无意识中阻碍了孩子幸福品质的培养，亲手扼杀了孩子的真正幸福。

    一个冬天的晚上，妈妈带着3岁的约克去朋友家串门。回到家里后，约克突然发现自己一直攥在手里的一块糖果不见了。那块糖果是妈妈的朋友给的，他家没有这样的糖果。发现糖果没有了之后，约克着急地哭了起来。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都来安慰他，并承诺第二天给他买他最喜欢的玩具。但是，约克没有妥协：我要！我要！！我一定要！！！

    约克打着滚哭闹，爷爷奶奶、爸爸妈妈看得实在心疼，便带上照明工具，“倾巢”出动，沿着回来的路进行“拉网式”搜寻。眼看到了午夜12点，糖果还是没有找到，妈妈看到因绝望而死去活来的孩子，终于硬着头皮敲响了朋友家的门……

    经历小小的失望就这样歇斯底里，预兆了未来灾难的来临……

    约克长大了，想找一个女朋友，但是他看上的女孩根本看不上他。他不再打滚哭闹，而是拿起一把刀子割破了自己的手腕……

    在医院里，约克被抢救过来了，但是他却又开始绝食。父母哭着对他说：“你想把我们急死？不就是一个女孩吗？人生的路还长着呢，好女孩多的是。”但是他恨恨地说：“我就想要她！要她！一定要她！！”

    从一块糖果开始，约克被无休止的满足温柔地包围着，直至失去了理性…….

    教子智慧启悟：

    西方有一种流行观点：幸福既是一种外部的状态，也是一种内在品质。幸福的状态易来易去，而幸福的品质却十分稳定。

    比如孩子得到一件新玩具，他会立刻高兴地不得了，但这种情绪很快就会消失，这是一种外部状态；而幸福的品质是一种感觉良好并产生乐观的素质，这种品质相当稳定。

    幸福的内在品质是在孩子从童年到青少年的不断受挫和解决困难中培养起来。但是遗憾的是，我们往往在无意识中阻碍了孩子幸福品质的培养，亲手扼杀了孩子的真正幸福。