袁老师百般推辞，袁老师说5元钱的事，就算了吧。但家长却极认真的样子，半天推搡过后家长突然好像生气了，一把把那5元钱塞到了袁老师的手里。简单地几句客气话之后，便扭头走进深秋的风里。?

    袁老师突然想起了那位可爱的学生，作为贫穷人家的子女，她竟然知道贫穷人家的钱是什么样子的。袁老师更喜欢这样的父亲，因为他知道贫穷的风骨是什么。?

    在这个世界上穷人并不少，但真正能够高擎自己的灵魂活着的人不多。很多的人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最可宝贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。?

    教子智慧启悟：

    我们的孩子知道家里的钱是什么样的吗？应该是不知道，因为在他手里经过的和正在经过的钱实在是太多了，即使他想记住，可他又怎么可能记得那么多呢？何况孩子还没有这个意识呢？

    穷人的孩子能记得，因为他们虽然穷，但穷的有风骨。我们虽然富有，但我们的孩子拥有的除了富有的物质之外，还拥有富有的精神吗？我们不要让孩子因为得到可怜的一点利益失去他们最宝贵的东西，也不要让自己的孩子因为比别的孩子多一点财富（虽然是我们强加给他的）而失去他们最宝贵的东西。

    细节成就孩子

    完成一幅完美的画卷很难，需要每一细节都完美；只要一个细节没有画好，整幅画就会功亏一篑。人生也是如此，有时一个细节就会改变你的命运。

    ——巴尔塔沙·格拉西安

    某著名大公司招聘职业经理人，应者云集，其中不乏高学历、多证书、有相关工作经验的人。

    经过初试、笔试等四轮淘汰后，只剩下6个应聘者，但公司最终只选择一人作为经理。所以，第五轮将由老板亲自面试。看来，接下来的角逐将会更加激烈。

    可是当面试开始时，主考官却发现考场上多出了一个人，出现7个考生，于是就问道：“有不是来参加面试的人吗？”

    这时，坐在最后面的一个男子站起身说：“先生，我第一轮就被淘汰了，但我想参加一下面试。”

    人们听到他这么讲，都笑了，就连站在门口为人们倒水的那个老头子也忍俊不禁。

    主考官也不以为然地问：“你连考试第一关都过不了，又有什么必要来参加这次面试呢？”

    这位男子说：“因为我掌握了别人没有的财富，我自己本人即是一大财富。”

    大家又一次哈哈大笑了，都认为这个人不是头脑有毛病，就是狂妄自大。

    这个男子说：“我虽然只是本科毕业，只有中级职称，可是我却有着10年的工作经验，曾在12家公司任过职……”

    这时主考官马上插话说：“虽然你的学历和职称都不高，但是工作10年倒是很不错，不过你却先后跳槽12家公司，这可不是一种令人欣赏的行为。”

    男子说：“先生，我没有跳槽，而是那12家公司先后倒闭了。”

    在场的人第三次笑了。

    一个考生说：“你真是一个地地道道的失败者！”

    男子也笑了：“不，这不是我的失败，而是那些公司的失败。这些失败积累成我自己的财富。”

    这时，站在门口的老头子走上前，给主考官倒茶。

    男子继续说：“我很了解那12家公司，我曾与同事努力挽救它们，虽然不成功，但我知道错误与失败的每一个细节，并从中学到了许多东西，这是其他人所学不到的。很多人只是追求成功，而我，更有经验避免错误与失败！”

    ????男子停顿了一会儿，接着说：“我深知，成功的经验大抵相似，容易模仿；而失败的原因各有不同。用10年学习成功经验，不如用同样的时间经历错误与失败，所学的东西更多、更深刻；别人的成功经历很难成为我们的财富，但别人的失败过程却是！”

    ????男子离开座位，做出转身出门的样子，又忽然回过头：“这10年经历的12家公司，培养、锻炼了我对人、对事、对未来的敏锐洞察力，举个小例子吧——真正的考官，不是您，而是这位倒茶的老人……”

    在场所有人都感到惊愕，目光转而注视着倒茶的老头。

    那老头诧异之际，很快恢复了镇静，随后笑了：“很好！你被录取了，因为我想知道——你是如何知道这一切的？”

    ????老头的言语表明他确实是这家大公司的老板。这次轮到这位考生笑了。

    这个考生能够从倒茶水的老头的眼神、气度、举止等，看出他是这个企业的老板，说明他是一个观察力很强的人。这种洞烛入微的功夫不是一朝一夕能够练就的，而需要长期的积累，在注重对一个细节的观察中不断地训练和提高。

    教子智慧启悟：

    不论什么事，实际上都是由一些细节组成的。教育孩子也是如此。俄国著名教育学家马卡连科有一句名言：“教育必须从细节开始。”

    所以我们要高度关注教育中的细节，让每一个细节为培养孩子服务。我们教育孩子必须从小事抓起，长期坚持。孩子好习惯的养成，反映在他们日常生活中的每一个细节上。一些细枝末节的小事，对孩子的成长来说，可能件件都是大事。

    成功者的共同特点，就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。

    孝心无价

    她给出了比任何人都高的价格，孝心无价，更何况，她还付出了她所积攒的一切。

    店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外，心里却盘算着最近一直不太景气的生意。

    一个小女孩走了进来，整张脸都贴在了橱窗上，仔细地寻找着，过了一会儿，出神地盯着一条蓝宝石项链看。

    “我想买给我妈妈，您能包装得漂亮一点吗？”她说。

    店主狐疑地打量着眼前有一双清澈眼睛的小女孩，问：“你有多少钱？”

    小女孩马上从口袋里掏出一个小袋，小心翼翼地打开，然后将钱摊在手心上，兴奋地说：“这些可以吗？”

    不待店主回答，她又说：“今天是妈妈的生日，我想把它当做礼物送给妈妈。我很长时间没见妈妈笑过，我相信妈妈一定会喜欢这条项链的，她肯定会笑得特别的好看，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

    店主认真地听完，拿出了那条项链，装在一个精致的小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。然后对小女孩说：“拿好啊，小心点。”说完拍拍小女孩的头，微笑着目送小女孩满心欢喜、连蹦带跳的身影回家去。

    在这一天的工作快结束的时候，店里来了一位年轻的妈妈，衣着虽简朴但不失韵致，她有一双蓝色的大眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”

    “本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”

    妈妈说：“我女儿只有几枚硬币，这条蓝宝项链却货真价实，她绝对买不起的。”

    店主笑了笑，一脸的灿烂，轻轻地从妈妈手中接过礼品盒，精心地将包装重新包好，系上丝带，又递回了妈妈的手中。

    妈妈愕然。

    店主说：“她给出了比任何人都高的价格，孝心无价，更何况，她还付出了她所积攒的一切。”

    “谢谢。”年轻的妈妈含泪说完，又笑了，有一滴泪在她眼角绽放光芒，晶莹剔透，就像蓝宝石。

    教子智慧启悟：

    传说中，有一种鱼叫黑鱼。当老黑鱼产子后双目暂时失明，小黑鱼出生后便侍奉在老黑鱼左右，一个个争先恐后地往老黑鱼嘴里钻，自我献身以饱母腹，表达孝心。何时老黑鱼的眼睛复明，能捕捉食物了，剩下的小黑鱼才离娘而去。

    我们教育孩子做人、处世、学习、生活以及良好习惯的养成等等方面，但千万不要忽略了对孩子尽心“孝心”教育。有道是“百善孝为先”，孝顺父母是天下儿女的责任，也是义务。不希望我们培养了一个除了学习之外善恶不分的孩子。

    “谁言寸草心 报得三春晖。”

    “孝心无价！”

    要给孩子树立“孝心”的榜样，好好地孝敬我们自己的父母吧！我们是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，孩子会跟我们学习一切。

    选择比努力更重要

    生活和学习中，人们可能会随时随地给碰到各种成功的机遇。但这种机遇往往不容易被人注意，而且它们稍纵即逝。所以只有少数人掌握了时机，取得了巨大成功。

    周末，加里和乔治来到一个鱼塘边钓鱼。不一会儿，加里就钓到了好几条大鱼，而乔治却一无所获。

    乔治实在想不明白，便来到加里身边，向他请教钓鱼的秘诀。

    加里一边将干蝇挂在鱼钩上，一边对乔治说：“如果你确定要钓什么鱼，你就准备做一系列的选择吧。选择的正确与否决定你能否钓到，或者更准确地说能否钓到大鱼。”

    加里将鱼钩准确而且有力地抛向水面，然后坐下来看着鱼塘说：“钓鱼也许应该靠运气的，不确定性的因素太多了。如果我们都做了对的选择，是否成功则要靠天意。但是，钓鱼不是傻瓜游戏，它更像是玩21点扑克牌。你对娱乐场所游戏规则和概率了解得越多，你赢的机会（钓到大鱼）就越大。”

    “首先，要挑选一片水域。如果你想钓鲤鱼或者鲫鱼，那么必须在淡水区域，比如在水库、鱼塘，或者在一条不大湍急的小河边。如果你想钓鲸鱼，也许需要驾着渔船进入深海，享受惊涛骇浪的刺激。”

    “鱼并非均匀地分布在所有的水域，同一区域，有人能够钓到大鲤鱼，而另一些人钓到的总是小鱼。因此，选择池塘变得十分重要了。在这个池塘钓鱼，我是经过反复选择的，而你则是完全盲目的，尽管我们碰巧遇在一起了，但是我们却有区别。这种区别在于我知道自己的选择；而你是随机的，也许你能有好机会，但是机会不可能总是惠顾你。真正的成功需要积累和理智的选择。”

    加里的鱼又上钩了，又是一条大红尾鲤鱼。

    加里微微一笑，说：“你知道吗？为了选择这个鱼塘，我做了长时间的观察和分析，了解水深和藻类的繁殖情况。也许你觉得这不过是一种娱乐，似乎应该更轻松些。但是，如果我们选错了池塘，拿着鱼竿傻傻地坐在池塘边，那还不如坐在花园的长椅上眯着眼睛晒太阳呢！我们也许没必要将钓鱼当成一种体育比赛，但是也不能完全不用心思。这是一种人生态度，一旦你养成了这种态度，你就能从中获得某种乐趣——思考的乐趣。”

    “选定了池塘，接下来你应该聘请一个教练。” 加里接着说，“许多人宁愿选择做一个失败者，也不愿意选择依靠他人的帮助，无论是付费还是免费。如果你立即接受你是无知的、而且什么也不懂的事实，如果你闭上自己的嘴巴，那你的钓鱼技术也会迅速提高。”

    “最后，选择一个位置。与人生层次一样，鱼也有层次之分，当一个地方的鱼钓完了，我们必须不断地调整我们的位置。但并非盲目的，我们必须知道哪些位置会有鱼。鱼是游动的，机会也是在变化的。也许我们选对了一个好区域，并且选对了一个好池塘，但是我们却在一只有小鱼的浅水区徘徊，我们又怎么能够钓到大鱼呢？因此，我们必须不断变化位置来寻找大鱼，并且在其饥饿的时候投下鱼饵，将其钓上来。”

    教子智慧启悟：

    选择贯穿人的一生。孩子不论是现在的学习、还是未来的找工作、创业、择偶或者人生中其他事情，很大程度上都是一个选择和被选择的过程。

    选择决定命运。让孩子知道，人生中会有几个关键的十字路口，选择正确时会沿着正确的道路一帆风顺的通向正确的目标，选择失误时就可能磕磕绊绊受尽挫折，末了也可能又绕回到原来的路口，以丢失了的时间和精力、成功和快乐为代价，换取重新选择的机会。

    教育孩子一定要慎重对待选择，既不能抱定当“烈士”的信念去瞎闯，也不能犹豫不决而错失良机。这个时代，机会不会惠顾任何一个平庸之辈，只属于善于争天时、得地利、用能人的佼佼者。

    选择也是一种力量，这种力量要牢牢把握在自己手中，最好人生的重要选择，朝着正确的方向，努力才会实现它应有的价值。

    学会控制情绪

    写的时候你已经解了气，现在感觉好多了吧，那么就请你把它烧掉，再写第二封信吧！

    一天，陆军部长斯坦顿来到林肯那里，气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。

    “可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。

    斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信，然后拿给总结看。

    “对了，对了。”林肯高声叫好，“要的就是这个！好好训他一顿，这封信真是写得太棒了，斯坦顿。”

    但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时，林肯却叫住他，问道：“你干什么？”

    “寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。

    “不要胡闹。”林肯大声说，“这封信不能发，快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信，我都是这么处理的。这封信写得好，写的时候你已经解了气，现在感觉好多了吧，那么就请你把它烧掉，再写第二封信吧！”?

    教子智慧启悟：

    孩子在学习和生活中，面对不同的环境，不同的对手，有时候难免会产生不好的情绪。

    不好的情绪并不可怕，可怕的就是不会控制自己的情绪。如由于情绪的控制能力差，而出现发脾气与别的孩子争吵打架，或冲着长辈和老师发脾气，或者脾气上来碰头捶胸、摔砸物品等不合情合理的情形时，我们不应视而不见，而要采取一致意见进行严厉制止，让孩子知道发泄情绪也应有一定的界限，自己发泄情绪不应损害别人的利益和损害物品。

    如果我们让孩子的坏情绪恣意蔓延发展，孩子就容易产生一些非理性的言行举止，轻则误事受挫，重则违法乱纪，最终导致无法收拾的结果。如果情绪处理得好，可以将阻力化为助力，就可以帮孩子化解危险。所以，教育孩子必须学会控制自己的情绪，这至关重要。

    另外，使孩子养成良好的情绪表达习惯，我们首先应对自己的情绪表达方式进行反省，因为父母的榜样作用会在很大程度上影响孩子。

    学会寻求帮助

    你并没有用尽你所拥有的全部力量，你并没有请求我的帮助啊!

    一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍，沙箱里有他的玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和塑料铲子。

    当小男孩在松软的沙堆上修筑“公路”和“隧道”的时候，他在沙箱的中间发现了一块巨大的石头，阻挡了他的“工程”建设。

    于是，小男孩开始挖掘石头周围的沙子，企图把它从沙子中弄出去。虽然石头并不算大，可是对于一个小男孩来说已经相当大了。

    小男孩手脚并用，费了很大力气，终于把大石头挪到了沙箱的边缘。不过，他发现自己根本没有力气把大石头搬出沙箱的“墙”。

    但是，小男孩下定决心要把大石头搬出去，于是他用手推，用肩拱，左摇右晃大石头，一次又一次地努力。可是，每当刚刚有一点进展的时候，大石头就又滚回原处。

    最后一次努力时，大石头滚回来砸伤了他的手指头。

    终于，小男孩再也忍不住了，大哭起来。

    其实，这件事的整个过程都被小男孩的父亲透过起居室的窗户看得一清二楚。就在小男孩哭泣的时候，父亲忽然出现在小男孩的面前。父亲温和地对小男孩说：“儿子，你为什么不用尽你所拥有的全部力量呢？”

    小男孩十分委屈地说：“但是，我已经用尽我的全部力量了。”

    “不对，儿子。”父亲亲切地说，“你并没有用尽你所拥有的全部力量，你并没有请求我的帮助啊!”

    说完，父亲弯下腰，抱起那块大石头，把它搬出了沙箱。

    教子智慧启悟：

    教会孩子在必要的情况下一定要寻求帮助。　因为孩子在生活中和学习中都难免遇到困难，而当困难如此之大以至于感到自己再也坚持不下去的时候，千万不要一味地蛮干，当然也不要轻易放弃，而要试着转变一下思路，尝试其他的方法，或者向别人求教或求助。

    遇到难以解脱的情况，也要寻求在师长或亲友的理解、同情、安慰、支持中得到解脱，减少困扰。必要时，也可向心理专家求助，学会科学、有效的心理调适方法。

    总之，我们要教孩子遇见困难想办法解决、或寻求帮助解决，而不要退却。

    一只黑色的气球

    记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是气球内充满了氢气。

    一天，几个白人小孩正在公园里玩。

    这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。

    白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。

    白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩，才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?”

    “当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的？”

    他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”

    脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给了他一个黑色的气球。

    他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。

    老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是气球内充满了氢气。”

    教子智慧启悟：

    苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”

    告诉孩子：一个人的成败，不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。这个世界是由自信心创造出来的，充分的自信和坚韧不拔的意志，是事业取得成功的一个重要条件。

    爱，并非永远都是对的

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    他有一双手，可他时时在用别人的手。他有一双眼睛，可他时时在用别人的眼睛，从而酿下了后患。

    这是一个真实的故事。

    十几年前，美国的麦克林夫人，在华府生下了一个男婴。据说，他可继承将近１亿美元的家产。

    当这个婴儿还躺在婴儿车中的时候，他的周围就挤满了护士、侦探和各种仆人。他们的责任就是防止小婴儿受到各种不测或伤害。

    后来孩子大了，这种情形依然未变。凡是仆人能做的事，绝不许他动手。在他长到10岁的时候，他偶然发现院子里的后门没有关上，在他一生中，还从未一个人走出那个后门。

    趁着仆人不注意，一种冲动促使他从那个后门闯出去，向街道跑去。但还未冲到马路中央，他就被汽车撞死了。

    这是爱心酿造一个悲剧。

    爱是人世间的太阳。倘若没有爱，人世间将会像南极一样冰冷。有了爱，我们的耳朵才有笑声和歌声，冬天才不再有寂寞和寒冷，人生才洋溢着缤纷的五彩。

    人来到世间的第一声啼哭，是最打动人心的爱的呼唤。母亲的抚爱和乳汁，给人一生烙下爱的印记。

    华府那个不知名的男孩也被人爱过。一切事都要有人替他来做，大到衣食往行，小到系一根鞋带。他有一双手，可他时时在用别人的手。他有一双眼睛，可他时时在用别人的眼睛，从而酿下了后患。

    尽管爱的光芒剌得人们难以睁开眼睛，但上述悲剧的故事，都告诉世人：爱，并非永远都是对的。

    教子智慧启悟：

    华府男孩的悲剧是爱的结果。还有一个类似悲剧的故事：

    有一个酷爱自然的人，每年10月间都要去看野鸭子南飞的景观。一年，他大发慈悲之心，带了一大袋饲料到那里的池塘边去喂野鸭子。没有多久，这些野鸭子不愿费事向南飞了，就在他喂食的池塘里过冬。三四年后，它们变得又肥又懒，已根本飞不起来了。人类的爱心，改变了它们的生活，它不用再疲惫地四处觅食，也无须历尽千辛万苦南飞越冬。结果，蓝天不再属于它。

    要给孩子爱，但前提是爱是正确的。正确的爱是什么？正确的爱应该是：爱者和被爱者都应该感到幸福。而不会是像华府男孩那样，爱者和被爱者都是痛苦。

    还有这样一个流传很广的故事，我们宁愿相信它是真的：

    有个著名的故事说，有个孩子从小受母亲溺爱，养成许多坏习气，长大后多次为非作歹，犯了重罪，被判死刑。在刑场上他觉悟了是母亲害了他，于是托词要与母亲诀别，再含一下母亲的奶头，竟一口把母亲的奶头咬了下来。

    但愿我们都能爱孩子，都能正确的爱我们的孩子。