……

    下午，赵越刚刚到教室，就发现日常卡点到校的赵雨，早早地就坐在了座位上。

    “下午好。”

    “下午好呀~”

    赵越有些意外，只是过了一个中午而已，赵雨突然就像换了个人一样，一改早上那副病恹恹的样子，恢复了那元气满满的精神状态。

    “赵雨同学很开心，是有什么喜事吗？”

    “是的呀，诶嘿嘿~”

    “是什么喜事，说出来让大家也开心开心。”

    “中午地理老师让我帮她做实验，顺便再带上一位同学一起去。”

    听到赵雨的话，赵越突然有种很不妙的预感。

    “啊哈哈……那赵雨同学打算带哪位同学去？”

    “当然是赵越同学了！”

    赵越嘴角抽动了一下，推辞道：“我就算了吧，下午还有课，我请了这么多次假，不太合适吧……”

    “没事！老师说了，她已经帮我们请好假了！”

    赵雨自信满满地拍了拍一“平”如洗的胸口，开心地保证道。

    看着眼前的少女，赵越总觉得这件事有古怪。

    但在赵越的印象里，赵雨依旧是那位有些傻乎乎的呆萌少女。

    他犹豫了一秒，最终还是同意参与帮助。

    见赵越同意了自己的提议，赵雨眼中闪过奇异的光芒。

    少女立马拉起赵越的手，带着他奔向办公室。

    “赵雨，你要带我去哪里啊？”

    “诶嘿嘿，当然……是去请假呀！”

    在蒋老师杀气腾腾的眼神下，赵越又双叒叕的请了假。

    既然上了贼船，再想下去就太难了，赵越也只好全心全意为地理老师的实验做好辅助工作。

    ……

    “嗯哼！虽然咱们是师生关系，但好像不太熟悉呀，你们方不方便做个自我介绍？”

    “我叫赵雨，中午您见过我。”

    “我叫赵越，是赵雨的同桌。”

    “哎呦~你俩名字好像呀！不会是什么失散多年的兄妹吧？哈哈……”

    “老师说笑了，大概只是起名字的时候出现的巧合吧。”

    ……

    老师一边调整着摄像机，一边和赵越赵雨闲聊。

    其实老师是想拍段实验视频，放在PPT课件里，方便以后上课时让学生们理解知识点。

    实验也不是多复杂，她就是想用实验证明热力环流的存在。

    道具很简单，一碗开水，一碗冰块，一个比较大的玻璃箱，以及一束颜色比较明显的香。

    原理也很简单，就是演示空气在遇冷遇热时的流动。为了加强这个现象的视觉效果，才需要点燃这束有颜色的香。

    虽然这个实验从器材到原理，说起来都很简单。

    但意外的是，做起来居然颇有些难度。

    他们遇到的第一个问题，就是老师忘了准备一个打火机……

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