舅妈直说她带着一个会弹钢琴、会跳芭蕾、会说流利英法两语的女儿走在街上，回头率肯定百分之二百；站在妈妈圈中间，永远自带聚光效应，举手投足都被封神。

    用舅妈的话来说，汤圆在她家里读书，简直就是天大的幸运了。

    所以舅妈夸奖雪儿表姐最多的话便是：“汤圆长大了是没有出息的孩子，只能回家种田，因为她什么都不会。雪儿就不一样了，琴棋书画样样精通，长大了绝对是个受社会拥护和尊敬的人。”

    “妈妈，为什么舅妈要给雪儿表姐学这么多东西？我也想学绘画。我也想爷爷了。”

    汤圆终于忍不住，在电话里头跟妈妈说道。

    汤圆妈妈听着孩子说，舅妈对孩子的教育规划，自己就忍不住会反思是不是对孩子没有照顾到，别的孩子都上什么班了，学会了什么才艺，我的孩子是不是已经输在起跑线？

    汤圆妈妈曾以为，将汤圆放在外婆家读书，孩子会像回归山林的鸟儿一样，身心自由，自己也毫无牵挂。

    但事实看来，却不是。

    而汤圆爸爸的教育观念却不一样了，他觉得汤圆还在上幼儿园的阶段，只要开心，健康，快乐这就足够了，那些所谓的辅导班，练习册，兴趣才艺，远不如孩子有一个健康的身体，快乐的性格。

    然而，事与愿违。

    “我不要上培训班了，我不想练习弹钢琴了，为什么汤圆就不用？她可以吃了饭就玩，什么都很开心！我不喜欢你这样的妈妈！”

    终于，雪儿表姐愤怒的语气形成刺耳的声波，聒噪着汤圆的耳膜。

    舅妈却生气了：“人家是没爸没妈管理，你怎么总是拿比你差劲的人对比呢？你是不是也想像汤圆那般留守？”

    雪儿表姐的叛逆劲儿也上头了：“对的，我就想向她学习了，你管得着吗？”

    汤圆可以想象舅妈被雪儿表姐气着后的样子。

    “太气人了，太气人了，我得赶紧让汤圆离开这里，不然你就被她带坏了。”

    汤圆听到这句话，却有点开心了。

    这样，她又可以回到爷爷家里，想念那个大院子，想念爷爷，想念小狗旺旺了。

    渐渐地，她每次听到舅妈跟雪儿提到自己的名字，她都想变成一只蚂蚁，钻到地缝里去。

    汤圆渐渐变得也跟外婆一样，任由她们说什么，都不再回应了。