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第二十九章 谁能想到一个教育短片竟然能火遍全国?!(第2页)

    “那行吧,你既然不想参加演讲,也不想当学生会主席,那我就不勉强了。不过我的话依然作数,你要是在学校里遇到什么问题,直接来找我,只要不是什么大问题,我都帮你解决。”

    “谢谢校长!”

    “不用客气!我还有事,就不和你聊了,有时间来我办公室坐坐,我们探讨一下音乐。”

    “好的校长,再见!”

    挂断电话,苏沐嘴角上扬,有校长这个护身符在,以后请假什么的也方便,也不愁拿不到毕业证。

    看到《杰哥不要》的成绩一天比一天好,宿舍四人都非常的开心,时间也来到了15号,今天除了是排名公布的日子,也是要去和白安琪汇合的日子。

    11号那一天,白安琪没有让王姐替她传话,而是主动发了微信,告诉苏沐让他陪着自己出去两三天,采采风,找寻一下新专辑的灵感。

    白安琪为什么会找苏沐陪同?

    其实原因很简单,就是看上了苏沐的创作能力,知道苏沐在创作方面很有才华,不然也写不出《童话》《祝你一路顺风》这么优秀的歌曲,更拍不出《杰哥不要》反响又大又有教育意义的短片。

    人嘛,无事不登三宝殿。

    没有事,白安琪可不会开金口。

    而通过三天时间的发酵,《杰哥不要》的热度已经超出了其余204所高校所拍出来的短片所加起来的热度。

    《杰哥不要》的巨大反响,也为宿舍四人的人生带来了改变。

    “杰哥”这个角色的成功让王杰坚定了要走艺人的道路。

    王杰本来以后的打算是进公司,当社畜,然后996过完平凡一生的。不过现在随着短片火爆,他现在出门都有人追着朝他要签名、合影,还有很多商业邀约,这让他心态发生了改变,萌生了做演员的想法。

    当然,无论在何时何地,都要分清虚拟和现实,对虚构作品我们可以一笑而过,但对于现实中的案件,特别是对于这类敏感的话题,绝不可随意谐化。

    《杰哥不要》火了,相应的问题也就出现了,二创视频大行其道,一些人开始担忧,有人就认为其恶搞二创就属于一种“娱乐至死”,完全掩盖了其教育意义;也有人认为原片及二创作品的广泛传播更利于宣传,大大超出了原有的广度和深度,更具教育意义。其实就结果而言,二创并无不可,更何况原片就有夸张成分,大多数观众都能明辨是非,因此无需过分担心其负面意义。

    只要“玩梗适度”,没什么问题。

    热搜第一名#《杰哥不要》#,话题阅读2.亿,讨论18.5万,数据可见一斑。

    评论区:

    “这个防范教育片拍的真不错!有些地方确实挺好笑的,但笑完仔细一想发现还是很有意义的,性侵这种东西确实应该更加重视!”

    “句句经典,神片!”

    “这演技,吊打流量明星啊!特别是杰哥……那眼神……啧啧啧,厉害!”

    “我两百斤,感觉自己比杰哥勇,想和杰哥硬碰硬!”

    “土豆”回复道:“记的带面包。”

    “giao”回复道:“自取其辱!”

    “鬼”回复道:“为什么我一个女生看的津津有味?”

    评论区讨论什么的都有,但是最多人问的一个问题是“杰哥为什么不挑更帅的彬彬”?

    关于这个问题,有很多种回答:

    “因为彬彬太逊了!”

    “人和人的审美不一样。”

    “主要是彬彬不反抗,没感觉!”

    “彬彬太逊,杰哥喜欢勇的!”

    网友众说纷纭。

    其实很简单。

    原因有两点:

    第一:彬彬当时醉了,阿伟还清醒着,杰哥不可能当着清醒的阿伟弄彬彬,那样阿伟肯定会报警。

    第二:通过彬彬和阿伟的对话我们不难得知彬彬家里有父亲,而阿伟家里只有一个阿嬷。而挑选家里只有一个阿嬷的阿伟,风险自然比挑选家里有父亲的彬彬更小一点。

    当然,不乏一些阴谋论说彬彬和杰哥是一伙的……

    无稽之谈!

    不去探究那些深层次的东西,片子想表达的都表达了,这就是一部成功的性教育防范宣传片。

    一个教育短片能火遍全国,你说它成功不成功?

    谁能想到一个教育短片竟然能火遍全国?!
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