侯克名不禁翻开剧本，细细的看了起来，袁梁则很有耐心的在边上等着。

    一个正常的电影剧本，也就三四万字的样子，半个小时就能看完。

    侯克名一开始翻得有些快，可看到后面却又不得不回过头翻开前面来仔细做对比，这一突然认真起来，一个小时过去了侯克名都还没看完。

    “去给我泡杯茶！”

    袁梁很狗腿的拿着茶杯泡茶去了，等他端着一杯热气腾腾的茶水放到侯克名面前，侯克名才将手里的剧本放了下来。

    “这个剧本真是你这几天写出来的？”

    袁梁果断的点了点头，“我女朋友跟我说过一些她的事情，所以我就经过了一些艺术的加工，再把我自身的一些见闻考虑进去，就有了这个剧本。”

    袁梁还真在剧本里加了一些自身的私货，《垫底辣妹》本身就是一部很贴近现实的教育电影，他的个人经历也都是大众的经历，不会影响整个剧本的协调性。

    “剧本是写得不错，但你就这么着急忙慌的把剧本给我，你真想拿这个电影去走上院线？”侯克名看出来了，跟前的学生大概是想把这个电影放到暑期档，甚至是稍早的毕业季。

    袁梁点了点头，“我在上面做了标注，第一版可以给六台和教育部门，第二版就很适合走院线了，在拍摄上不会有太多的冲突。”

    “可你也太心急了，《舍与得》都还没正式跟观众见面，你还是个新生。”

    侯克名突然有点担心袁梁窜太快，会给学校带来一些风言风语。

    “《垫底辣妹》在学校附近找好地方就能拍，我会多留在学校，大学生电影节我也会全程参与，绝不会给学校惹任何的麻烦。”

    “你知道就好，剧本先放我这里，回去等通知吧！”剧本出来了，肯定得要上报六台和教育部门才能拍板。

    侯克名看完剧本的时候就知道，六台和教育部门压根不会拒绝。

    剧本通过班主任和补习老师两个角色对教育不同的看法，把当下应试教育的环境剖析得很清晰。

    但剧本又没有深入的去讨论应试教育的问题，只是把现象点了出来，通过垫底女生的逆袭，反应出两个老师两种教育方式产生的不同结果。

    这个剧本，不仅紧扣主题，而且还能适当的收住，这真是一个学生花几天功夫就写出来的？

    袁梁在命题电影上的功力，侯克名算是真正的见识到了。

    可袁梁却犹豫着没有要走的意思，“那个…侯老师，能不能帮忙介绍一两个学校里教表演的老师？电影里的几个主角大致都定下来了，但是有两个不是科班出身，需要先培训一段时间。”

    “主角你都定好了，你是想明天就开机吗？我也要问问六台和教育局的意见，用两个版本的剧本去忽悠投资，亏你想得出来？”

    袁梁悻悻的摸了摸鼻头，不就是给女主加了点朦胧的感情戏吗，没有感情戏的电影，上映了还不得扑死。

    他也想明天就开机，可后面还有大学生电影节在等着呢。

    离开侯克名办公室，袁梁又去把寝室里的三人和宁昊都找了过来。

    他要忙着跑大学生电影节，选角培训取景的事情都需要趁早安排下去。

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    (本章完)