又因为对方似乎是这堂课的夫子，不敢说什么。

    不管是通过附加考核的学子，还是补录进来的学子，都是各有本事的天之骄子，大多自小就饱受各种先生喜爱。

    因此还没上第一堂课，就让先生生气了，对于在座多数人来说还真是新鲜的体验。

    在一片沉默得甚至有几分严肃的氛围中，茅升开口了：“你好对称啊。”

    一直显得很不高兴的站在门外的中年男人一听，飞快的走进课堂，来到茅升身边双眼发亮的问道：“你是不是也觉得很好看！”

    茅升退后半步，在中年人身边转了一圈，最后说道：“对称的很好，但是有些太死板了，少了几分灵动。”

    “妙啊，少年人你叫什么名字，缺老师吗？不如你以后就做我的学生！”中年人眼神殷切。

    茅升拒绝了：“我叫茅升，已经有老师了。很抱歉，不能做您的学生。”

    随后他看向其他人，最后带着几分谴责的看向中年人：“您是我们这堂课的夫子吗？您现在应该上课了。”

    中年人有些可惜：“好，我先上课，等会再来找你。”

    等中年人走上课堂前面的时候，钱丰收满脸惊讶的看向茅升：“小茅，你真的不是话本里说的主角吗？”

    作者有话说：

    茅：一个拥有主角人设的男人。

    董：有没有一种可能，我才是这本书的主角？

    加班中，摸鱼更新失败，明天保四争六吧。

    第四十五章

    茅升平日里一心埋在钻研修桥的学问上,哪怕休闲时间也是通过搭配各种模型，或者画图纸来放松心情，没有看过年轻人中流行的话本。

    茅升一听,问道：“话本主角是怎么样的？”

    钱丰收想了想回答到：“就是心想事成,总有佳人相伴吧。”

    茅升眼前一亮；“如果我当了主角,是不是就可以在平波江上的堤坝修起来了！”

    平波江是晋朝一条从西北一直贯穿到东南的大江，给沿江带来肥沃的土地，养活了数千万的百姓，堪称晋朝的母亲河。

    然而，每年夏季洪汛到来,这条母亲河就如同一位暴怒的母亲要惩罚不听话的孩子一般，整条江都变得汹涌起来，将江面上的船只都掀翻，并且不断冲到岸上,冲毁沿江的土地。

    每年汛期，都会给沿江带来巨大的损失。

    ===第35节===

    朝廷每年都会花大量银子和物资想办法控制这条一到汛期就暴怒的平波江。

    然而平波江没有被驯服,还是每年汛期都会冲上江岸。

    朝廷只能渐渐放弃控制平波江的想法,转而把沿岸百姓往后迁,每年汛期前就将江边土地上的作物提前收获,并且禁止船只在这段时间出现在江面上。

    唯一值得庆幸的是,每年汛期过后会有大量淤泥留在江边土地上,让土地变得越来越肥沃,作物也生长的更快，给沿江百姓挽回了一些损失。

    一直到三十年后，茅升带领队伍找出平波江的各处节点,并且在节点上修建堤坝,平波江每年汛期肆意妄为的历史终止了。

    董章庭没想到,原来茅升在十五岁之前就已经决定在平波江上修建堤坝。

    然而，天赋斐然如茅升，也花了长达三十多年通过修建大量桥梁道路堤坝积累经验，才修出了平波江堤坝。

    不过此时，没有人会想到三十年后真的有人能到控制平波江。哪怕是已经见识过茅升在建筑上的本事的钱丰收也不敢想。

    但是他不会取笑朋友的梦想，一脸肯定道：“每个主角前期都会历经千难万险，才能达成目标，小茅加油啊！”

    看着同伴带着鼓励和信任的目光，茅升开心的点头。不止是因为朋友鼓励自己，更是因为他们真的相信自己将来可以完成目标。

    以前他曾经也和别人说过自己想在平波江修堤坝，得来的多是善意的劝告不要好高骛远，平波江不是人力可以控制的。

    然而茅升不服气，别人不可以，不代表他茅升不可以。

    一年不行，就两年，两年不行，就三年，他还有一辈子可以耗在上面，怎么可以轻易放弃自己的梦想。

    不管未来多么波澜壮阔，董章庭三人如今都还是东山书院刚入学，正在上第一堂课的学生。

    中年男人站在学堂上的讲师席，看着面前泾渭分明的学生，眉头皱了起来。

    他说道：“我是你们这堂课的夫子，名叫赵平。既然上了我的课，就要听我的话。你们有什么意见吗？”

    赵平！

    这个名字一出，原本因为赵平之前奇怪表现和打扮有些骚动的学生们纷纷安静下来，哪怕不认识的人在其他人提醒下安静下来。