趁着这几天在这里，一定要教会他们一家人一些基本生活要领。

    把自然利用起来，变为能用的成品。

    教会这儿的孩子们认识一些生活常识认识一些字。

    万一哪天能和他父亲划船出去了，也能识个数，人民币也能会用。

    一会儿回去开个会，给每个人安排一下工作，体现出、创造出我们在这儿一段时间的价值来。

    也要尽到一些个人义务……

    二珠说：今天要改善一下生活了，我看到这儿的野生稻穗好多更是饱满。

    还有各种鸡鸭鹅蛋也是挺多的……

    我说好，我们采集这些回去，也要教会划船人一家学会把这些好吃的应用起来……

    还能补充上各种营养素，来我把脖子上的纱巾拿下来他们把稻穗粒儿都采集到纱巾上面。

    二梅的红围巾拿下来，放上几颗鸡蛋和鸭蛋之类的，野菜山崖缝里都是嫩嫩的，新鲜的。

    我看到划船人有个大大深深的玉石槽，这里能利用的工具可真多呢。

    能开了套做饭，只是他们不知道怎么能利用起来做。

    人家是吃惯野生食物了，我们是吃惯做熟的食物了，所以一天不吃感觉就像是没吃饱是的，总想实实在在吃些米面之类的食物。

    这里的孩子们好奇地看着我们，拿这些东西做什么呢？

    怎么还有解木柴呢？什么也要给俺们家拿回去，要的这些有什么用处？

    宝贝儿们好奇吧？一会儿就知道怎么能用这些作出香喷喷的饭菜来了。

    回到这里，男人们不用教了已经学会怎么应用就地取材生存了。

    大家都动起手来，摆起火炉，几个男人喊一二三把这个坚硬的玉石槽台的架在了玉石火台上。

    这里有个好大的葫芦是个完整的，我想怎么能把它劈成两半呢？

    对切西瓜的大刀，二珠反应过来了，拿起来大刀。

    正好魏老师说来这个木栋子上劈正好这个木头上有个槽，能立柱葫芦，几个人都出着主义。有的说：瞄准一刀下去就是两半了。

    有的说：先把葫芦开个嘴，刀对准中心点就劈下去了。

    喜鹊在一边开始了，呀呀呀，看看都变成了原始人了？

    逗着大家哄的哈哈大笑起来……

    用大刀试着要割开葫芦口，呀，好硬的葫芦这样割太费劲了，又怕割裂了，损坏了。

    我在一旁看着，一下就想出来窍门，哎哎，你们能不能用个最简单省劲儿的办法呢？

    二珠说：温文你有什么简单的办法呢？

    来，你们先生着火，把刀刃烧红，接下来的方法不用我说下去了吧？

    对呀，这个办法最绝妙，最简单呀……

    二珠，我靠，几天没用火，就忘了绝招了……

    哈哈哈大家哈哈大笑……

    火箭小伙子说：这是新生活，也要用新思路了，这多好，我们自己创造自己的人生，新生活的模式开启了……

    哈哈哈……，就是，来到这里一切都是要我们自己动脑筋，亲自动手制作，开始过猿人的生活了。

    哈哈哈大家都笑着……

    好，看看赶我们走时能给这儿研究创造出来什么？

    我们也来个从新开始的人生轨迹吧……

    柴火放好了，可是没有火柴呀，怎么取火呢？

    几个孩子都说，不是能用钻木取火的方式吗？

    二珠说：那太费死老劲儿了。