针对我们想了解动物或植物，我们可以选择到动物园或植物园进行实地考察。动物园、植物园都对园内存有的每一种动物和植物做了详尽的介绍，而且我们还能与它们近距离地接触，这些都对我们的了解工作提供了很大的方便。

    最后，查阅相关资料，调查询问。

    查阅相关资料时，我们可以上互联网络，去图书馆、新华书店等。通过这样的查阅过程，我们可以很好地掌握有关动物、植物方面的知识，比如，动物、植物的分类，某类动物或植物的特点、生活习性以及有关动物仿生学等方面的知识。通过这样的活动，我们可以培养收集处理信息的能力。

    在调查询问以及合作中，培养我们与人交流、交往的能力，锻炼我们的语言表达能力，掌握调查、询问实验等简单的研究方法。在此过程中，我们可能会遇到各种各样的困难，在克服困难的过程中，形成独立思考、独立解决问题的能力。

    另外，我们青少年一定要认真上好学校组织的有关类似“与动物交朋友”、“观察一种植物”的实践活动，这对于我们青少年来说，都是一笔宝贵的财富。

    一位中学生在经过学校组织的一次实践活动后，写下了这样感慨的文字：“说实话，我从小就不喜欢动物。因为我特别害怕狗，虽然没被它咬过，但仍旧感觉狗是一种很凶狠的动物。真正喜欢动物是从电视节目《动物世界》开始的。在一望无垠的草原上，凶猛的狮子傲然雄踞；在非洲丛林的湿地泥河边，角马同鳄鱼在悲壮地拼斗；在郁郁葱葱的森林中，可爱的猴子穿梭不息……所有的这些，都给我流下了深刻的印象。这个节目让我慢慢走进动物，并喜欢、了解它们。但是，对于动物的了解和喜欢，仅仅只停留在电视画面中。

    “在这次综合实践活动中，我上网查阅了许多资料，也去了动物园，真正走近动物，喂养动物，关心爱护它们。在和动物的相处中，我深刻体会到了人与动物之间相依相存的美好情感；体会到了人与自然和谐发展对于人类未来幸福生活的重要性。在了解、研究动物的过程中，在克服困难的过程中，在展示活动成果的过程中，我更是感受到了获得新知识、获得成功的无比快乐。虽然，这次实践活动已经划上了句号，但我想，我对动物的探索还会继续，对动物的关注、热爱和保护将伴随我一生。”

    要保护动植物

    青少年朋友，我们是否知道每年的10月4日是什么日子呢？这一天是举世同庆人类朋友的节日——世界动物日。这个节日源自19世纪意大利修道士坚·弗朗西斯的倡议。他长期生活在阿西西岛上的森林中，热爱动物并和动物们建立了“兄弟姐妹”般的关系。他要求村民们在10月4日这天“向献爱心给人类的动物们致谢”。

    坚·弗朗西斯为人类与动物建立正常文明的关系做出了榜样。后人为了纪念他，就把10月4日定为“世界动物日”，并自20世纪20年代开始，每年的这一天，在世界各地举办各种形式的纪念活动。

    我们的世界充满了各种各样、奇怪而有趣的动物和植物，是它们把我们的世界装扮得五彩缤纷。可爱的动物和植物是我们人类的近邻，是自然界不可缺少的一分子。它们对生态环境的保护具有非常重要的意义，也和我们人类的生活息息相关。

    遗憾的是，随着社会的日益发展，科学的不断进步，属于动物、植物的生存空间越来越小，尤其是动物，它们正面临着前所未有的生存危机。一些唯利是图、自私自利的人，为了眼前的利益，肆意捕杀它们，动物们真的很可怜！有些活动已经导致许多动物濒临灭绝。

    其实，动物和我们人类是一样的，它们也有血有肉，也知道什么是痛，什么是爱。有这样一个关于羚羊的故事，或许，我们能够从中获得一点什么。

    一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。很快，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊向年轻羚羊叫了一声，年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠落了山涧。 紧接着，一队队羚羊凌空腾起，它们就用这种牺牲一半来救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生！

    有时候，我们人类的思想真的有些片面！动物也是有感情的，它们也是知道去报答人类的，它们的感情丰富，只要人类好好地对待它们，因为它们永远都是那么可爱。去爱它们吧！如果我们每一位青少年都能尽一分力，它们就不会那么的可怜了！

    我们青少年应该认识到，我们人类只不过是大自然中的一员，每一个物种的生存都依赖于其他物种。同样，人类也需要与其他物种沟通，动物也需要人类的爱和责任。所以，我们有义务去保护它们，我们也应该注意用多种方法善待它们：上动物园时请尊重它们的安宁，不要恫吓或擅自投食；遇到受伤的野生动物时，请设法救护它们，并把它们送到有关的救护中心；我们还可以参与各种保护濒危动物活动。

    在这个地球上，动物是我们人类的好朋友。动物种类繁多，在众多的野生动物中，有一批其稀有的品种，比如，大熊猫、东北虎、羚羊、杨子鄂、中华鲟等，它们只能在特定的区域生存繁衍，所存的数量极少。

    保护珍贵稀有动物，应该成为我们每一位青少年的一种自觉行动。要知道，有的人甚至为此献出了宝贵的生命。江苏盐城有一名大学生，放弃了优越的工作条件，来到了丹顶鹤保护区，她住在野外，悉心地照顾丹顶鹤，一天，一只受伤的丹顶鹤掉进了沼泽，她竭尽全力救起了丹顶鹤，而自己陷入了沼泽，献出了年轻的生命。这是令人感动、可歌可泣的壮举，我们青少年还有什么理由不积极行动起来去保护动物呢？

    关于植物的保护也不容我们乐观，现在有一些城市移植大树，园林也遭到严重的破坏。对此，中国科学院的一位院士这样不无感慨地说：“人类无节制地利用自然必将得到自然报复，在我国，报复已经开始——沙化面积逐年增加，环境恶化逐年增加，呈现整体恶化、局部改善的局面；一些物种已濒危或消失；物种的灭绝和环境的恶化形成一种可怕的恶性循环。可惜的是，现在真正了解保护植物重大意义的人太少，植物资源破坏和环境恶化的趋势并没有停止，反而愈演愈烈！要解决这个问题必须依靠全社会的力量，普及科学知识，使大家都热爱自然、保护自然。”

    其实，我们青少年完全应该深刻了解保护环境的意义，并参与到保护植物、保护环境的队伍中来。

    动物和植物是我们的朋友，我们要和它们做朋友，善待它们，不戏弄它们，要培养自己保护稀有动物和植物的意识。青少年朋友，我们应该激发自己热爱动物和植物的情感，树立对待动物和植物的正确观念和态度，塑造正确的人生观、世界观、健康的环境道德及生态道德。

    小贴士：

    当前世界上现存的物种1500多万种，人们有所了解的仅仅不过是180多万种而已。可见，绝大多数生物至今还没有被科学家所认识，许多物种甚至在被人类发现之前已经灭绝了。但是，这并没有引起人类的足够重视。联合国一位官员说：“如果有人放火烧了巴黎卢浮宫、纽约大都会博物馆、北京故宫、埃及金字塔，全世界都会震惊，然而，原始森林被烧为灰烬，对地球造成的损失一点也不亚于此，可是并没引起人类的重视，可悲的是这种事每天都在发生着。”

    我国约有400种野生动物已经灭绝或处于濒危的状态。其中已灭绝或在我国境内绝迹的动物有：犀牛、野马、新疆虎、白臀叶猴、麋鹿等，濒临灭绝的有：大熊猫、金丝猴、台湾云豹、东北虎、雪豹、长臂猿、海南坡鹿、野骆驼、懒猴等。

    2002年11月的《科学》杂志刊登的一项研究结果表明，如果把热带植物包括在内，全球濒临灭种植物的比例达47%，远远高于人们所广泛认为的13%的比例。美国密苏里州植物学会的Peter?Jorgensen和其他科学家研究了189个国家和地区的数据，得出结论说，有31万～42万的植物种类濒临灭绝的危险，这个数字约占这些国家和地区植物种类的22%～47%。

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