“安宁，你这舅妈看起来对你不错，比你那个舅舅好多了！”

    徐薇把路安宁送到校门口，离开后，刘佳悦跟路安宁说她的好话。

    “我舅妈是不错，只是白瞎嫁给了我舅舅。”路安宁想到很喜欢孩子的徐薇，因为李景泽注定一生没有孩子，很赞同刘佳悦说的话，和刘佳悦一起进了教室。

    “路安宁，缺的课都不用急，有什么不懂的问老师和同学，你底子好，很容易补上来。”

    上早自习到时候，路安宁班的班主任，来班级查勤，看到路安宁时，关切的走过去和路安宁说了几句话后，替校长传话，让路安宁有空去校长办公室一趟。

    路安宁问吴老师校长找她什么事，吴老师表示她也不知道。

    吴老师不知道校长找她是做什么，让路安宁觉得校长找她不是学习上的事，至于是其他什么事，路安宁略微一思索猜到后，觉得可能是有关她爷爷的事。

    路安宁记得路岱川和他们校长王清云，一直有几分jiāo情。

    吴老师跟路安宁传完话后，在教室里巡视了一圈，就离开班级，路安宁拿出刘佳悦给她整理的笔记看了起来。

    只是路安宁看了几页后，听到教室外传来打雷的声音，不自觉因为早上遇到李景泽夫妻，而疯狂的想到那天的车祸，而再也看不进去。

    ***

    “安宁，你做什么呢？”

    背英语单词的李佳悦发现，看书看的好好的路安宁，突然用圆规在白纸上画了同心的一大一小圆，，然后在小圆里面yīn阳两仪图，大圆则被她画上八卦相后，快速的在里面写些奇奇怪怪的东西。

    “我在做罗盘！”

    路安宁手上动作没停下，回了刘佳悦的问话后，继续全神贯注的在画好的八卦内外写写画画。

    刘佳悦见路安宁做的认真，虽然心中很好奇她说的罗盘是用来做什么的，但没有继续追问，而是安静的一直旁观路安宁做“罗盘”。

    刘佳悦看着路安继续用圆规和直尺以小圆中的yīn阳两仪图为中心，小圆外于大圆之间的八卦相，分出了一块块大小不一的小格子，之后再这些格子内，填写上一些古字和符号纹饰，那些古字她勉qiáng能看出一些代表各方位的字样，其他看起来似字又似画的甲骨文模样的古字，和路安宁填在罗盘中的符号纹饰一样，刘佳悦完全猜不出是什么意思。

    路安宁花了半个多小时，填完罗盘内的字符后，有些手酸的停笔甩了甩手。

    “佳悦，借我小刀用一下。”路安宁检查了下她画好的罗盘，没有画错和填错内容后，问刘佳悦借来小刀，开始按圆线，把在方纸上的圆罗盘分离出来，然后又用小刀刺破她右手食指。

    “安宁，你gān嘛呢！”静看路安宁的刘佳悦，看到路安宁似自残一样的划破手，紧张的喊了她一声，抬手想抢走路安宁拿着的小刀，却发现路安宁满脸肃穆的默念着什么咒语，用沾有她血的尖刀，刻划罗盘内的每一条经文。

    路安宁过于庄严的动作，让刘佳悦不敢妄动抢刀打扰到她，只眼巴巴的看着她弄完，才心急的问路安宁为什么要划伤自己。

    “我是在用我的血，开启这个罗盘，”路安宁简单的和刘佳悦解释她破血的原因，让刘佳悦追问她为什么需要用她血，才能开启这个罗盘。

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