姑妈在看什么，想什么，赵兰并不知道，也不太想知道，这总归是个麻烦事。
赵兰不清楚姑妈为什么会跑到她家来。赵兰认为:一个人生活发生如此大的变故，所做出来的行为，肯定跟寻常人是不同的。她的心里也会由此发生很大的变化。所以，处于这个时期的人，我们要少惹她，不要管闲事，实在没办法不管时，只要记得给予她足够的友爱与支持和宽容就行。
像姑妈这样不言不语的，大概有两种可能。一、有可能真的什么都没想，脑袋处于混乱状态，不能思考；二、有可能想的东西太多，太复杂，不想言语。第一种，还好，什么都不想，不会惹出什么事，吃好了喝好了，也许，过段时间就会安份过日子了；第二种可就要注意了，想得多，情况就复杂了。有可能想好的，比方，下面我该如何生活，怎样才能过得更好，气死他；还有一种可能就是想坏的，我过得如此，是谁谁谁造成的，现在你们谁谁谁，都瞧不起我等等，我要报复谁谁谁，那可就完了。报复该报复的，那叫罪有应得；报复没惹她的，那可就是，你自认倒霉，碰到了神经病，有怨没处伸，有仇没处报。
赵兰不知道她这位姑妈是什么情况，但，不惹她，总归不算错。
赵兰给赵菊、思齐出的每人二十道数学题，他们很快就做完了。赵兰批改完，发现每人都错了一题。他们学得还不错。
赵兰写了份十以内的加法，发给两人，并吩咐他们没事的时候，拿出来背一背。《三字经》今天却只教了六个字，字很难教，也很难写。赵兰这会是真领会了‘一口吃不成胖子’的意思了。难怪古人读书要十年寒窗苦。没那么多年，你也学不了那些知识。现代也是上完了小学上中学，上完了中学上高中，高中之后还有大学，学得好的念研究生，博士生……学无止境啊！
《三字经》赵兰也布置了任务，今天学的六个字，明天早上要会默写。
等赵兰课教完，她发现，给姑妈的那碗水，她喝了不少。还好，姑妈不是不吃不喝，要是不吃不喝，死在我家，那可是真晦气！
事情都做完了，赵兰便想去后院锯木头，可姑妈在这里，又不能丢下她一人，让她独自在屋里。不知道，她愿不愿意去后院啊？
赵兰收拾了上课的东西，坐到姑妈的对面，和气的跟她商量：“姑妈，我想到后院去锯木头，你愿意跟我们一起去吗？”
姑妈没有反应。
赵兰又继续说：“你把包袱就放在这里，等我娘回来再说。我家后院很大的，也很好看，还好玩。你也去瞧一瞧，去的话，你就起身跟我们一起走。”
一分钟后，姑妈木木的站了起来。
赵兰赶紧的招呼几个孩子去后院。孩子们都很高兴，跑得比谁都快。
“跑慢点！小心点！水塘不要去，那儿危险。”赵兰在后面喊道。
姑妈跟在孩子后面，赵兰在她旁边。一路上，赵兰根本不知道跟她交谈什么。不过，很快就到了地方，缓解了不说话的尴尬。赵兰锯木头，几个小孩，在水塘附近玩耍。赵菊一眨眼功夫，竟然摘了一片荷叶。虽说是碗莲，因为种在水塘里，荷叶也挺大，戴着头上做帽子正正好，新奇又可爱。赵秋见了，也吵着要。
赵兰对着姑妈说:“姑妈，你帮秋儿摘一片荷叶，只能摘一片，我的荷花还没开呢！”
姑妈也没反对，走两步到水塘边。塘中，小鸭子在水塘里快活的游泳，小鹅，长出洁白的羽毛，漫游在绿色的荷叶中，时不时的低头似乎在喝水，一圈圈涟漪荡漾开来，真是从没见过如此美景！姑妈低头，几尾半大的鱼从荷叶梗旁穿来穿去，十分逍遥。几个小孩揪了野草往水塘里扔，引来不少鱼儿，有鱼跃出水面来吃草，小孩乐得哈哈大笑。小孩的叽叽喳喳，嘻嘻哈哈声不时传来，景色真美，人也很快活。
赵兰注视着姑妈，只见，姑妈蹲着好一会，才伸手摘了一片荷叶，递给秋儿。秋儿说声“谢谢”跑远了。
赵兰想，也许美景，欢笑能够更快的使人脱离悲伤，改变自己。
姑妈摘完了荷叶依旧蹲在那，看着不远处。赵兰也不打扰她，自己用劲锯起木头。
太阳光渐烈，赵兰又领着孩子回家，顺便叫上姑妈。
回家后，赵兰就开始煮饭，夏天煮饭很热的，不过怎么办？发明扇子？不会。况且电从哪来？
煮好饭，没一会，赵沈氏也回来了，看见坐在家里的小姑子吓了一跳。赵沈氏连忙招来赵兰问:“你姑妈咋来了？”
赵兰摊摊手说:“我哪知道，一大早就来了，一句话都没说。那，石桌子上，姑妈带来的包袱，我估摸着她大概是要住我们家吧！”
“娘！你看着怎么办？”赵兰问。
赵沈氏皱着眉没回答赵兰的问题，反而继续问:“早上，她一个人来的？”
赵兰点点头。
“什么话也没说？”赵沈氏又问。
“没有。”
“做什么了吗？”
赵兰讲:“没有，一直坐着。后来我们去后院，把她也带去了，其间让她给秋儿摘了一片荷叶。”
赵沈氏不相信的问:“她也去了，还摘了荷叶给秋儿。这段时间也没讲话？”
“没有。”
“你奶奶也没过来？”
“没有，谁都没过来。”
赵兰话刚落，就听到院门外面奶奶的声音。