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    好在袁宁听课时表现如常。

    正课上完了，照例又到了替袁宁解答问题的时间。孟兆耐心询问袁宁这两天有没有攒下什么疑问。

    袁宁想了想，问：老师你知道植物为什么会生病吗？

    孟兆一愣，答道：植物生病的原因可多了，缺阳光、缺水份、缺元素、缺营养都有可能让它们生病。这些都是缺了东西，也有和我们人一样被病毒感染、化学伤害、物理损伤。

    袁宁听得懵懵懂懂。

    孟兆一看袁宁的表情，就知道自己照本宣科太厉害，把袁宁给弄懵了。

    孟兆问：总之原因很多，每种原因都能说个几天。你养的植物生病了吗？你可以把它们的症状告诉我，我来判断判断。

    若是普通的农学院学生可能不一定能做到，但孟兆已经在导师手下实习两年，想判断病因还是很简单的。

    袁宁老实回答：它们很没jīng神，全都蔫答答地垂着脑袋，据说好像是泥土不对。

    孟兆拧起眉。这真是标准的小孩子答案。

    孟兆只能谆谆善诱：它们叶子huáng不huáng？

    袁宁认真回想。

    叶片变huáng，叶脉变酱紫色、萎缩、变脆，而且植株矮小，比同期的花草要矮小。章修严的声音从旁边传来，完整而又详细地把昨天那些植物的特征说了出来。

    袁宁惊讶地望向章修严，眼里满是崇拜：大哥你这么一说我就想起来了！好像真的是这样的！

    章修严瞅了袁宁一眼，很满意他这次喊大哥时没结巴。

    孟兆的神色却凝重起来。

    袁宁心中一紧：怎么了？它们病得很严重吧？

    孟兆说：听这症状，像是重金属污染。这些病症他刚学这方面的东西时每天都在背，实在再熟悉不过了。他与导师去过不同的省市考察，也亲眼见过在重金属污染的地方长出来的植物，章修严说的症状跟镉污染地区的植物非常相像！